ОҚУ YРДІСІНДЕГІ СЕМАНТИКАЛЫҚ ЖЕЛІ

   Мақалада пәннің оқу-әдістемелік кешені – оқу-тәрбие үрдісінде қолданылатын және оқу бағдарламаларында кӛзделген білімді кеңейтуге, тереңдетуге және үздік меңгеруге арналған оқу құралдарының кешені. Пәннің оқу-әдістемелік кешені, олардың мазмұнын автоматты ӛңдеу кезінде қолмен ӛңдеудің типтік проблемаларын болдырмайтындай етіп жасалуы тиіс. Пәннің оқу оқу-әдістемелік кешенін машиналарға түсінікті жасау үшін пәннің оқу-әдістемелік кешенінде пайдаланылатын терминдерге негізделген құрылымды құру қажет болды. Пәннің оқу-әдістемелік кешенінің құрылымын семантикалық желіге шығару үшін автоматты және қол әдістері біріктірілді. Семантикалық желі пәннің оқу-әдістемелік кешенін білім мазмұнын графикалық кӛріністе сипаттауға мүмкіндік берді. Семантикалық желілік кӛріністі қолдана отырып, желіні онтологиялық модельге айналдыруға, нәтижесінде автоматты үрдістерді орындауға болады.

1. Berners-LeeT., Hendler J., Lassila O. The Semantic Web // Scientific American. - 2001. - Vol. 284, no. 5. p. - 28-37

2. A. Fajar Santoso, I. Supriana, and K. Surendro, “Designing Knowledge of The PPC with Semantic Network”, Journal of Physics: Conference Series, vol. 801, no. 1, Jan. 2017. - p. 12015.

3. Zeng X.-M. Semantic Relationships between Contextual Synonyms // US-China EducationReview, 2007. - Vol. 4, no.9. - P. 33-37.